Індивідуальний план роботи та самоосвіти під час карантину
з 16.03.2020 по 29.05.2020р
Асистента вчителя 1 класу
Гудімової Аліни Валентинівни
|
№ п/п |
Дата |
Зміст роботи |
Час роботи |
Примітки. Вставити посилання з поясненнями, завданнями. |
|
1 |
16.03.2020 (понеділок) |
1.Упорядкування портфоліо учнів. 2.Спільно з вчителем розробка і розміщення на сайті школи завдань для учнів на період карантину(перегляд відеофайлів, читання тексту з малюнками) 3.Розробка і розміщення на сайті завдань для інклюзії. 4. Опрацювання наказу МОН від 16.03.2020 №406 ``Про організаційні заходи для запобігання поширенню коронавірусу COVID-19``. Опрацювання наказу МОН від 25.04.2013 №466 '' Про затвердження положення про дистанційне навчання''. Опрацювання листа МОН від 13.03.2020 №1/9-160 ''Щодо організації дистанційного навчання в закладах загальної середньої освіти під час карантину'' Опрацювання постанови КМУ від 11 березня 2020р. №211 '' Про запобігання поширенню на території України корона вірусу COVID-19. |
9.00-14.30 |
Viber,соціальні мережі. |
|
2 |
17.03.2020 (вівторок) |
1. Робота зі шкільною документацією. 2. Спільно з вчителем продовжити розробляти та підбирати матеріали до тематичної перевірки знань школярів 1 класу та розміщення матеріалу на сайті школи. 3. Онлайн консультація для батьків дітей з ООП ( Навчання в дистанційній формі). |
9.00-14.30 |
Viber, у телефонному режимі. |
|
3 |
18.03.2020 (середа) |
1. Ознайомлення з новинками педагогічної літератури. 2. Виготовлення дидактичного матеріалу НУШ. 3.Внесення оновлених даних до ІПР. 4. Розміщення завдань для учнів 1 класу на сайті школи. |
9.00-14.30 |
|
|
4 |
19.03.2020 (четвер) |
1. Робота з методичною літературою. 2. Підбір матеріалу для учнів 1 класу , підбір матеріалу для інклюзії. 3. Проходження дистанційного курсу на освітній платформі Edera. |
9.00-14.30 |
Viber, coціальні мережі. Онлайн платформа’’Edera’’ |
|
5 |
20.03.2020 (п’ятниця) |
1.Спільно з вчителем розробка і розміщення на сайті закладу творчих завдань для учнів 1 класу. 2.Перегляд вебінару «Підтримка дітей з особливими освітніми потребами: практичні поради». |
9.00-14.30 |
Всеосвіта. |
|
6 |
23.03.2020 (понеділок) |
1. Розробка педагогічних порад та пам' яток батькам дітей з ООП. 2. Добірка дидактичного матеріалу. 3.Спільно з вчителем продовжити розробляти та підбирати матеріали до дистанційного навчання школярів. |
9.00-14.30 |
|
|
7 |
24.03.2020 (вівторок) |
1.Опрацювання додаткової науково-популярної літератури для підвищення теоретичного та наукового рівня у початкових класах. 2. Перегляд вебінару:``Побудова освітнього процесу командою супроводу дитини із ООП у закладі освіти з інклюзивною формою навчання``. 3.Співпраця з класним керівником |
9.00-14.30 |
Всеосвіта. Viber Телефонний режим |
|
8 |
25.03.2020 (середа) |
1. Спільно з вчителем упорядкування дидактичного матеріалу у класі. 2. Перегляд інформаційно-методичної літератури «Сучасні підходи успішного розвитку творчих здібностей молодших школярів". |
9.00-14.30 |
|
|
9 |
26.03.2020 (четвер) |
1.Добірка дидактичного матеріалу для дітей до уроків. 2.Спільно з вчителем систематизація матеріалів у кабінеті. |
9.00-14.30 |
Соціальні мережі. |
|
10 |
27.03.2020 (п’ятниця) |
1. Прибирання кабінету. 2. Підготовка до онлайн – консультацій в умовах навчання в дистанційній формі 3. Підготовка дидактичних матеріалів для дітей. |
9.00-14.30 |
|
|
11 |
30.03.2020 (понеділок) |
1.Спільно з вчителем розробка і розміщення на сайті закладу творчих завдань для учнів 1 класу. 2. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі. |
9.00-14.30 |
qwertalina763@gmail.com Viber, соціальні мережі |
|
12 |
31.03.2020 (вівторок) |
1.Спільно з вчителем поповнення кабінету дидактичними матеріалами та наочністю. 2. Підбір текстів для читання учням з батьками. 3. Підбір завдань для учнів 1 класу в умовах навчання дистанційної форми. Розміщення на сайті закладу. |
9.00-14.30 |
Viber, соціальні мережі. |
|
13 |
01.04.2020 (середа) |
1.Перегляд вебінару «Синдром гіперактивності і дефіциту уваги в учнів». 2. Розміщення завдань на сайті закладу для учнів 1 класу. 3. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі . |
9.00-14.30 |
Всеосвіта. Viber. |
|
14 |
02.04.2020 (четвер) |
1.Опрацювання додаткової науково-популярної літератури для підвищення теоретичного та наукового рівня у початкових класах. 2.Дистанційні онлайн – заняття. 3. Робота зі шкільною документацією. |
9.00-14.30 |
1. Поради як зберегти зоров'я Viber |
|
15 |
03.04.2020 (п’ятниця) |
1. Підготовка дидактичних матеріалів для учнів. 2.Робота з методичною літературою. 3. Спільно з вчителем підбір і розробка завдань для перевірки учнів засвоєння матеріалу. |
9.00-14.30 |
|
|
16 |
06.04.2020 (понеділок) |
1. Проходження дистанційного курсу на освітній платформі Prometheus. 2.Робота зі шкільною документацією. 3.Спільно з вчителем продовжити розробляти та підбирати матеріали до дистанційного навчання школярів. |
9.00-14.30 |
Онлайн-платформа «Prometheus» |
|
17 |
07.04.2020 (вівторок) |
1. Проходження дистанційного курсу на освітній платформі Prometheus. 2. Перегляд інформації від Міністерства освіти і науки України. 3.Підготовка дидактичних матеріалів для учнів спільно з вчителем. |
9.00-14.30 |
Онлайн-платформа «Prometheus» |
|
18 |
08.04.2020 (середа) |
1. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі. 2. Проходження дистанційного курсу на освітній платформі Prometheus. 3.Спільно з вчителем продовжити розробляти та підбирати матеріали до дистанційного навчання школярів. |
9.00-14.30 |
Онлайн-платформа «Prometheus» |
|
19 |
09.04.2020 (четвер) |
1. Проходження дистанційного курсу на освітній платформі Prometheus. 2.Спільно з вчителем продовжити розробляти та підбирати матеріали до дистанційного навчання школярів. 3.Розміщення завдань на сайті закладу для учнів 1 класу. |
9.00-14.30 |
Онлайн-платформа «Prometheus» |
|
20 |
10.04.2020 (п'ятниця) |
1. Робота зі шкільною документацією. 2. Онлайн консультація для батьків дітей з ООП. 3. Проходження дистанційного курсу на освітній платформі Prometheus. |
9.00-14.30 |
Viber. |
|
21 |
13.04.2020 (понеділок) |
1. Спільно з вчителем продовжити розробляти та підбирати матеріали до дистанційного навчання школярів. 2. Проходження дистанційного курсу на освітній платформі Prometheus. 3. Розміщення завдань на сайті закладу для учнів 1 класу. |
9.00-14.30 |
Онлайн-платформа «Prometheus» |
|
22 |
14.04.2020 (вівторок) |
1. Робота зі шкільною документацією. 2. Проходження дистанційного курсу на освітній платформі Prometheus. 3. Опрацювання методичної літератури: «Інклюзивна освіта від А до Я». |
9.00-14.30 |
Онлайн-платформа «Prometheus» Інклюзивна освіта від А до Я: порадник для педагогів і батьків/Укладачі Н. В. Заєркова, А. О. Трейтяк.- К., 2016-68 с. |
|
23 |
15.04.2020 (середа) |
1. Спільно з вчителем продовжити розробляти та підбирати матеріали до дистанційного навчання школярів. 2. Виготовлення дидактичних матеріалів НУШ. |
9.00-14.30 |
|
|
24 |
16.04.2020 (четвер) |
1. Спільно з вчителем продовжити розробляти та підбирати матеріали до дистанційного навчання школярів. 2.Розміщення завдань для учнів 1 класу на сайті школи. 3. Проходження дистанційного курсу на освітній платформі Edera. |
9.00-14.30 |
|
|
25 |
17.04.2020 (п'ятниця) |
1. Виготовлення дидактичного матеріалу НУШ. 2. Спільно з вчителем продовжити розробляти та підбирати матеріали до дистанційного навчання школярів. |
9.00-14.30 |
|
|
26 |
21.04.2020 (вівторок) |
1. Виготовлення дидактичних матеріалів. 2. Проходження дистанційного курсу на освітній платформі Prometheus. 3. Спільно з вчителем продовжити розробляти та підбирати матеріали до дистанційного навчання школярів. |
9.00-14.30 |
Онлайн-платформа «Prometheus» |
|
27 |
22.04.2020 (середа) |
1. Добірка матеріалу та завдань для учня з ООП. 2. Опрацювання методичної літератури по темі «Навчання дітей з особливими освітніми потребами в інклюзивному середовищі». 3. Виготовлення дидактичних матеріалів. |
9.00-14.30 |
Навчання дітей з особливими освітніми потребами в інклюзивному середовищі: навчально-методичний посібник / А. А. Колупаєва, |
|
28 |
23.04.2020 (четвер) |
1. Робота з методичною літературою. 2. Пошук цікавих завдань з математики для учнів з ООП. 3. Спільно з вчителем продовжити розробляти та підбирати матеріали до дистанційного навчання школярів. |
9.00-14.30 |
Соціальні мережі. |
|
29 |
24.04.2020 (п'ятниця) |
1. Робота зі шкільною документацією. 2. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі 3. Спільно з вчителем продовжити розробляти та підбирати матеріали до дистанційного навчання школярів. |
9.00-14.30 |
Соціальні мережі. |
|
30 |
27.04.2020 (понеділок) |
1. Спільно з вчителем продовжити розробляти та підбирати матеріали до дистанційного навчання школярів. 2. Ознайомлення з матеріалами та перегляд відео «9 мультфільмів для школярів про дітей з особливими освітніми потребами» 3.Співпраця з класним керівником |
9.00-14.30 |
Viber Телефонний режим https://naurok.com.ua/post/9-multfilmiv-dlya-shkolyariv-pro-ditey-z-osoblivimi-osvitnimi-potrebami |
|
31 |
28.04.2020 (вівторок) |
1. Проходження дистанційного курсу на освітній платформі Prometheus. 2. Співпраця з класним керівником. 3. Спільно з вчителем продовжити розробляти та підбирати матеріали до дистанційного навчання школярів. |
9.00-14.30 |
Онлайн-платформа «Prometheus» Viber Телефонний режим |
|
32 |
29.04.2020 (середа) |
1. Робота зі шкільною документацією. 2. Перегляд вебінару «Організація навчання та дозвілля під час карантину: корисні матеріали на допомогу педагогу» 3. Спільно з вчителем продовжити розробляти та підбирати матеріали до дистанційного навчання школярів. |
9.00-14.30 |
|
|
33 |
30.04.2020 (четвер) |
1. Розміщення завдань для учнів 1 класу на сайті школи. 2. Спільно з вчителем продовжити розробляти та підбирати матеріали до дистанційного навчання школярів. |
9.00-14.30 |
Соціальні мережі |
|
34 |
04.05.2020 (понеділок) |
1.Самоосвіта. 2. Спільно з вчителем продовжити розробляти та підбирати матеріали до дистанційного навчання школярів. 3.Співпраця з класним керівником |
9.00-14.30 |
Соціальні мережі |
|
35 |
05.05.2020 (вівторок) |
1. Робота зі шкільною документацією. 2. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі. 3. Спільно з вчителем продовжити розробляти та підбирати матеріали до дистанційного навчання школярів. |
9.00-14.30 |
Viber Телефонний режим |
|
36 |
06.05.2020 (середа) |
1. Робота зі шкільною документацією. 2. Спільно з вчителем продовжити розробляти та підбирати матеріали до дистанційного навчання школярів. |
9.00-14.30 |
Соціальні мережі. |
|
37 |
07.05.2020 (четвер) |
1. Розміщення завдань на сайті закладу для учнів 1 класу. 2. Онлайн консультація для батьків дітей з ООП. 3.Спільно з вчителем продовжити розробляти та підбирати матеріали до дистанційного навчання школярів. |
9.00-14.30 |
|
|
38 |
08.05.2020 (п'ятниця) |
1. Перегляд вебінару «Ефективна взаємодія вчителя і асистента - складова успіху роботи в інклюзивному класі» 2. Співпраця з класним керівником. 3. Спільно з вчителем продовжити розробляти та підбирати матеріали до дистанційного навчання школярів. |
9.00-14.30 |
Viber Телефонний режим |
|
39 |
12.05.2020 (вівторок) |
1. Проходження дистанційного курсу на освітній платформі Prometheus. 2. Виготовлення дидактичних матеріалів. 3. Спільно з вчителем продовжити розробляти та підбирати матеріали до дистанційного навчання школярів. |
9.00-14.30 |
Онлайн-платформа «Prometheus» |
|
40 |
13.05.2020 (середа) |
1. Перегляд відеоуроків на «YOUTUBE.COM». 2. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі 3. Спільно з вчителем продовжити розробляти та підбирати матеріали до дистанційного навчання школярів. |
9.00-14.30 |
Viber, соціальні мережі, ютуб. |
|
41 |
14.05.2020 (четвер) |
1. Перегляд вебінару: Організація навчання та дозвілля під час карантину: корисні матеріали на допомогу педагогу. 2. Проходження дистанційного курсу на освітній платформі Prometheus. 3. Спільно з вчителем продовжити розробляти та підбирати матеріали до дистанційного навчання школярів. |
9.00-14.30 |
Онлайн-платформа «Prometheus» Всеосвіта |
|
42 |
15.05.2020 (п'ятниця) |
1. Онлайн консультація для батьків дітей з ООП 2.Спільно з вчителем продовжити розробляти та підбирати матеріали до дистанційного навчання школярів. |
9.00-14.30 |
Viber Телефонний режим |
|
43 |
18.05.2020 (понеділок) |
1. Перегляд вебінару: Лепбук як інструмент реалізації практичного та творчого навчання. 2. Робота зі шкільною документацією. 3. Спільно з вчителем продовжити розробляти та підбирати матеріали до дистанційного навчання школярів. |
9.00-14.30 |
Всеосвіта |
|
44 |
19.05.2020 (вівторок) |
1. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі. 2. Спільно з вчителем продовжити розробляти та підбирати матеріали до дистанційного навчання школярів. |
9.00-14.30 |
Viber Телефонний режим |
|
45 |
20.05.2020 (середа) |
1. Виготовлення дидактичного матеріалу НУШ. 2. Розміщення завдань на сайті закладу для учнів 1 класу. 3. Спільно з вчителем продовжити розробляти та підбирати матеріали до дистанційного навчання школярів. |
9.00-14.30 |
Соціальні мережі |
|
46 |
21.05.2020 (четвер) |
1. Робота зі шкільною документацією. 2. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі. 3. Спільно з вчителем продовжити розробляти та підбирати матеріали до дистанційного навчання школярів. |
9.00-14.30 |
Viber Телефонний режим |
|
47 |
22.05.2020 (п'ятниця) |
1. Онлайн консультація для батьків дітей з ООП. 2.Спільно з вчителем продовжити розробляти та підбирати матеріали до дистанційного навчання школярів. |
9.00-14.30 |
Viber Телефонний режим |
|
48 |
25.05.2020 (понеділок) |
1. Спільно з вчителем продовжити розробляти та підбирати матеріали до дистанційного навчання школярів. 2. Виготовлення дидактичного матеріалу НУШ. |
9.00-14.30 |
|
|
49 |
26.05.2020 (вівторок) |
1. Розміщення завдань на сайті закладу. 2. Спільно з вчителем продовжити розробляти та підбирати матеріали до дистанційного навчання школярів. |
9.00-14.30 |
Соціальні мережі |
|
50 |
27.05.2020 (середа) |
1. Робота зі шкільною документацією. 2. Спільно з вчителем продовжити розробляти та підбирати матеріали до дистанційного навчання школярів. |
9.00-14.30 |
|
|
51 |
28.05.2020 (четвер) |
1. Робота зі шкільною документацією (Заповнення журналу) 2. Аналіз роботи та завдань під час карантину з дитиною з ООП. |
9.00-14.30 |
Viber Телефонний режим |
|
52 |
29.05.2020 (п'ятниця) |
1. Робота зі шкільною документацією (внесення оновнених даних до ІПР). 2. Привітання з закінченням навчального року. |
9.00-14.30 |
Viber |